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| 守護(hù)生命，“救”在身邊 ——濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展教職工應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn) |
| 來(lái)源： 發(fā)布日期：2026-04-02 |
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3月31日上午，濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)各教研組，開(kāi)展了一場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)嚴(yán)格對(duì)標(biāo)校園急救教育工作要求，重點(diǎn)圍繞心肺復(fù)蘇（CPR）+自動(dòng)體外除顫器（AED）使用、創(chuàng)傷包扎等核心急救技能展開(kāi)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，紅十字會(huì)講師結(jié)合職業(yè)學(xué)校校園場(chǎng)景特點(diǎn)，通過(guò)“理論講解+實(shí)操演示+分組練習(xí)”的模式，將專(zhuān)業(yè)急救知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的實(shí)操技能。在心肺復(fù)蘇實(shí)操環(huán)節(jié)，講師詳細(xì)講解了判斷意識(shí)、胸外按壓、人工呼吸的標(biāo)準(zhǔn)流程與操作要點(diǎn)，手把手糾正教職工的按壓深度、頻率等細(xì)節(jié)，確保每一位參訓(xùn)人員都能掌握“黃金4分鐘”的急救關(guān)鍵；在創(chuàng)傷包扎教學(xué)中，講師示范了頭部、四肢等不同部位的包扎手法，教職工們兩兩一組，現(xiàn)場(chǎng)模擬傷口包扎，在實(shí)踐中熟練掌握止血、固定等應(yīng)急處置技巧。
參訓(xùn)教職工熱情高漲，認(rèn)真聆聽(tīng)、積極實(shí)操，計(jì)算機(jī)組、機(jī)械加工組等各教研組的老師紛紛上手練習(xí)，在互動(dòng)交流中查漏補(bǔ)缺，切實(shí)提升了面對(duì)突發(fā)意外時(shí)的應(yīng)急處置能力。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容貼合校園實(shí)際，不僅掌握了實(shí)用的急救技能，更深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救護(hù)在校園安全中的重要意義，為今后守護(hù)學(xué)生安全、應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次培訓(xùn)是落實(shí)校園急救教育試點(diǎn)工作、推進(jìn)“救在身邊?校園守護(hù)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重要舉措。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)常態(tài)化、全覆蓋，重點(diǎn)保障校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等重點(diǎn)崗位人員100%完成培訓(xùn)取證，同時(shí)鼓勵(lì)全體教職工積極參與，打造“人人學(xué)急救、人人會(huì)急救、人人敢急救”的校園安全環(huán)境，為全校師生的生命健康保駕護(hù)航。
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